春和景明，萬物生長，春假首日和次日，安惠生物科技園迎來了一批批朝氣蓬勃的春假研學(xué)“小蘑仙”，他們懷著好奇與期待，走進這座集靈芝文化、科研實踐于一體的園區(qū)，開啟了一場兼具趣味性與知識性的研學(xué)之旅，在行走中探索菌物奧秘，在實踐中收獲 成長力量。同學(xué)們在講解員的帶領(lǐng)下，走進了中華靈芝文化館。作為我國建成最早、品類完整的靈芝主題文化展館，這里不僅是南通市愛國主義教育基地，更是傳播靈芝文化的重要窗口。

講解員用通俗易懂的語言，將靈芝從古代“仙草”的傳說故事，到現(xiàn)代科技賦能下的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，緩緩道來。結(jié)合館內(nèi)珍貴的文獻資料、實物標(biāo)本和圖文影像，讓同學(xué)們直觀感受中華靈芝文化的深厚底蘊。同學(xué)們駐足凝視、認真聆聽，眼神里滿是對靈芝文化的好奇與向往。

在靈芝館內(nèi)，同學(xué)們與安惠科研工作人員面對面交流，解鎖靈芝及各類菌物生長的“秘密”?？蒲腥藛T重點介紹了南通五山生態(tài)地區(qū)的菌類資源，向同學(xué)們科普：南通五山生態(tài)區(qū)是鳥類的天堂、植物的寶庫，也是菌物的世界。目前發(fā)現(xiàn)有上百種大型真菌，其中藥用菌有槐耳，云芝，樹舌靈芝等；食用菌有金針菇，糙皮側(cè)耳（平菇），粉紅側(cè)耳，毛頭鬼傘等。

講解過程中，同學(xué)們的好奇心被徹底點燃，“靈芝可以直接吃嗎？”“不同菌類的生長環(huán)境有什么不一樣？”“五山地區(qū)為什么能長出這么多菌類？”一個個充滿童趣又不失嚴謹?shù)膯栴}接連拋出，科研人員耐心細致地逐一解答，現(xiàn)場 互動氛圍熱烈，在一問一答間，同學(xué)們的知識儲備不斷豐富，探索自然與科學(xué) 的熱情也被進一步激發(fā)。 隨后同學(xué)們走進了蕈菌生態(tài)園、智能菇房。近距離看到了不同品種靈芝的形態(tài)差異，也認識了多種常見食用菌，真切感受菌物生長的生機與活力。

此次探索靈芝文化的春假研學(xué)活動，不僅讓同學(xué)們走出校園，近距離接觸靈芝文化與菌物科研，更實現(xiàn)了“課堂”與“自然”的有機融合，踐行了“做中學(xué)、學(xué)中做”的研學(xué)理念。它不僅普及了菌物科學(xué)知識，傳承了中華傳統(tǒng)本草文化，更培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)探索精神、觀察能力和提問意識，讓大家在親近自然、探索奧秘的過程中，樹立起尊重自然、熱愛科學(xué)、傳承文化的理念，同時也讓中華靈芝文化在青少年心中播下傳承與創(chuàng)新的種子。

3月30日，南通諾德學(xué)校姊妹校——香港可立中學(xué)的同學(xué)們走進中華靈芝文化館，在講解員老師的帶領(lǐng)下，了解靈芝文化的千年傳承；在隨后的研學(xué)體驗課上，大家親手制作竹編扇子，將非遺竹編與菌菇文化巧妙融合，感受傳統(tǒng)工藝魅力，正式拉開安惠園春假之旅。